2016年8月6日，在市组织部、市工信委领导的大力支持下，在班委精心组织下，清华大学工信部濮阳班如期在风景如画的太行山脚下林州进行了学术性极高的《新世纪领导力提升》课程学习。主讲导师唐光照，是国内第一位推广并实践《行为管理与行为科学》的专家，创建了“行为培训+教练辅导系统”的适合本土企业发展与变革的新型绩效教练体系。这次课程，给全体同学以深刻的启迪和教育，使每个学员在今后企业管理提升上受益匪浅，更重要的是，在学习过程中深深地领略到了企业要做大做强领导人提升领导力、学习力是关键。

唐光照教授从21世纪领导人来自变革的挑战、领导力理论与应用模型、卓越领导人的核心能力揭秘三大部分对新世纪领导力提升进行了深入浅出地详细剖析。首先，对新形式下如何应对领导人的挑战，唐教授从三个方面给出了答案：新时代对企业领导的领袖呼唤、领导人普遍面临的三大严峻挑战、面对挑战优秀领导人的最佳选择，唐教授指出领导人要有长远的战略眼光、领导人要树立愿景并有责任实现它、领导人要创建卓越的企业文化，领导人最佳的选择就是做教练型的领导人。第二、唐教师讲解了新世纪领导力理论及应用模型。他指出优秀的领导应该是既懂管理又擅长领导的人，优秀领导人是情商和智商都很高的人，是从“领导自我”到“领导他人”的领导，卓越领导人的风格模型有六种：愿景型领导、教练型领导、亲和型领导、民主型领导、领跑型领导、命令型领导，优秀的领导是在不同条件下六种领导型的灵活运用。最后，唐教授对卓越领导人的核心能力进行了大揭秘，卓越领导者的三大素质能力：概念性技能、人际关系技能、技术性技能，不同领导层所应当具备的技能是有区别的，最后，唐教授感谢本次学员学地认真回答问题积极，特别提到我们的晨读是他授课31年来最有特色的一次，是他听到的最好的一次，唐教授一时兴起，为我们增讲了讲义上没有的内容-----未来学习法，让我们全体学员学会了焦点思考法，为我们解决将要发生的问题，提供了很有价值的宝贵方法。

活动最后，市组织部还专门为学员推荐了太平洋证劵股份的业务：面对新形式企业如何融资、如何把企业做强做大等给出了非常中肯的建议和很好的指导，学员们深感受益良多，对领导的此项安排深表感谢！

总体来看，这词学习活动，对各位学员启迪之深，作用之大难于言表，通过此次培训对于每位学员形成领导者系统思维，提升领导者的情商智慧，改善领导身心合一的行为大有裨益。

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